学校信息化管理制度内容 学校信息化设备使用管理制度

随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的核心动力。学校信息化管理是提升办学水平、优化教学资源、保障数据安全的关键环节。为规范学校信息系统、网络资源及硬件设备的管理与使用，确保教育教学活动的有序进行，制定统一、科学、严谨的《学校信息化管理制度》显得尤为必要。本制度旨在明确各方职责，保障信息安全，提高管理效率。下文将呈现数篇不同侧重点的制度范文，以供参考。

篇一：《学校信息化管理制度》

第一章 总则

第一条 为规范我校信息化建设、管理与应用，保障校园网络与信息系统的安全、稳定、高效运行，提升教育教学及行政管理的信息化水平，根据国家相关法律法规及教育行政部门有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条 本制度所称信息化管理，是指对学校计算机硬件设备、网络基础设施、各类应用软件、信息系统、数据资源以及相关用户行为的全面规划、建设、运维、监督和安全保障活动。

第三条 本制度适用于学校所有在职教职工、在校学生、以及经批准使用学校信息资源的临时人员或单位。全校所有部门和个人均应遵守本制度。

第四条 学校信息化管理遵循“统一规划、分步实施、资源共享、保障安全、服务教学”的原则，旨在构建技术先进、应用广泛、安全可靠的数字化校园环境。

第二章 组织机构与职责

第五条 学校成立信息化建设领导小组，由校级领导担任组长，相关职能部门负责人为成员。领导小组是学校信息化建设的最高决策机构，主要职责包括：
（一）审定学校信息化建设的总体规划、发展战略和年度计划。
（二）研究决定信息化建设中的重大事项，审批重大信息化项目立项。
（三）统筹协调全校信息化资源，解决跨部门的信息化建设与管理问题。
（四）监督、检查全校信息化工作的落实情况。

第六条 学校设立信息技术中心（或网络中心，下同），作为信息化建设领导小组下设的常设执行机构，是全校信息化工作的技术支持与管理服务部门。其主要职责包括：
（一）负责学校信息化建设规划和年度计划的具体制订与组织实施。
（二）负责校园网络基础设施、核心机房、服务器等硬件设备的规划、建设、日常运维和管理。
（三）负责学校公共应用系统（如教务系统、办公自动化系统、校园网站等）的选型、部署、维护和技术支持。
（四）负责校园网络与信息安全的总体防护工作，制定并执行安全策略、应急预案，监控网络运行状态，处置安全事件。
（五）负责学校公共数据中心的建设与管理，保障数据安全与备份。
（六）为全校师生提供信息化技术咨询、培训和支持服务。
（七）负责学校软件正版化工作及公共软件的采购与管理。

第七条 各职能部门及二级学院（系、部）是本单位信息化应用的责任主体，应指定一名信息化联络员，其主要职责包括：
（一）配合信息技术中心，落实学校各项信息化管理制度。
（二）负责本单位内部信息化设备（计算机、打印机等）的日常管理和简单维护。
（三）负责本单位业务相关的信息系统使用、数据录入、更新与维护，并确保其准确性、及时性。
（四）负责本单位网站或信息发布平台的内容建设、审核与更新。
（五）组织本单位人员参加信息化技能培训，传达学校信息化工作要求。

第三章 硬件设备管理

第八条 学校所有信息化硬件设备（包括服务器、计算机、网络设备、存储设备、多媒体设备等）实行统一资产管理。

第九条 设备采购：各部门若需采购信息化设备，应根据实际需求提出申请，由信息技术中心进行技术审核，确保设备的技术标准、兼容性符合学校信息化总体规划，再按学校采购流程办理。严禁采购不符合安全标准或存在已知漏洞的设备。

第十条 设备验收与登记：新购设备到货后，由资产管理部门、使用部门和信息技术中心共同验收。验收合格后，由资产管理部门进行固定资产登记，信息技术中心记录设备的技术参数、网络地址等信息，建立设备档案。

第十一条 设备使用与维护：
（一）设备使用部门为该设备的直接责任人，应指定专人负责日常保管和使用，保持设备及其使用环境的清洁、安全。
（二）使用者不得擅自拆卸、改装设备，不得擅自更改由信息技术中心配置的网络参数。
（三）设备出现故障时，应及时向信息技术中心报修，并详细描述故障现象。信息技术中心应建立完善的报修与维修流程，并做好维修记录。
（四）属于公共使用区域的设备（如公共机房、电子阅览室），管理者应建立使用登记制度，并定期进行检查维护。

第十二条 设备报废与处置：设备达到使用年限或因损坏无法修复时，由使用部门提出报废申请，经信息技术中心技术鉴定后，按照学校固定资产处置流程办理。在处置前，信息技术中心必须确保设备中存储的所有涉密或敏感数据已被彻底清除。

第四章 软件与信息资源管理

第十三条 软件管理：
（一）学校坚持使用正版软件。所有计算机安装的操作系统、办公软件、杀毒软件等，必须是学校统一采购或许可的，或为开源、免费软件。
（二）禁止在校内计算机上安装、使用盗版软件、含有恶意代码的软件或与工作学习无关的大型游戏软件。
（三）专业软件由需求部门申请，经信息技术中心审核后，按规定程序采购。软件的安装、升级和维护由信息技术中心或授权人员进行。

第十四条 信息资源管理：
（一）学校官方网站是学校对外宣传和信息发布的主要窗口。网站内容由党委宣传部（或指定部门）总负责，各相关部门提供并维护相应栏目的信息。所有发布的信息必须经过严格的审核程序，确保其真实性、准确性和时效性。
（二）各业务应用系统（如教务、学工、财务等）产生的数据是学校的重要资产。数据产生与管理部门应建立健全数据管理制度，确保数据的完整、准确、一致和安全。
（三）未经学校授权，任何单位和个人不得擅自向校外提供、泄露或出售学校的各类管理数据和用户信息。数据的共享与交换必须在符合安全规定的前提下，通过统一的数据共享平台进行。

第五章 网络与信息安全管理

第十五条 账户与密码管理：
（一）校园网用户、各信息系统用户均实行实名制账户管理。账户仅限本人使用，严禁转借、转让。
（二）用户应对自己的账户安全负责，密码应设置为包含字母、数字和特殊符号的复杂组合，并定期更换。因密码保管不善导致的一切后果由用户本人承担。
（三）教职工离职、学生毕业或休学时，信息技术中心应及时注销或冻结其账户权限。

第十六条 网络行为规范：
（一）所有接入校园网的用户必须遵守国家关于网络安全的法律法规。
（二）严禁利用校园网络从事任何违法犯罪活动，包括但不限于散布谣言、发表非法言论、侵犯他人隐私、窃取或破坏他人数据等。
（三）严禁利用校园网络制作、复制、查阅和传播淫秽、色情、暴力、邪教等有害信息。
（四）禁止使用网络工具对校园网或其他网络进行攻击、扫描、嗅探等危害网络安全的行为。
（五）校园无线网络覆盖区域内，未经许可，任何单位和个人不得私自设置无线路由器或无线热点。

第十七条 安全防护与应急响应：
（一）信息技术中心负责部署和维护校园网边界防火墙、入侵检测系统、防病毒网关等安全设备，对网络流量进行监控和审计。
（二）所有接入网络的计算机必须安装学校指定的防病毒软件，并保持病毒库实时更新。
（三）重要服务器和信息系统应采取访问控制、数据加密、安全审计等措施，并制定数据备份与恢复策略。
（四）信息技术中心应制定详细的网络与信息安全应急预案。一旦发生安全事件（如病毒大规模爆发、网络攻击、数据泄露等），应立即启动应急预案，采取措施控制事态，修复系统，并及时向上级领导和有关部门报告。

第六章 责任追究

第十八条 对于违反本制度的行为，学校将视其情节轻重和造成后果的严重程度，给予相应处理：
（一）对于情节较轻者，将进行通报批评、暂停网络或系统使用权限等处理。
（二）对于造成设备损坏或数据丢失的，责任人应承担相应的赔偿责任。
（三）对于严重违反本制度，给学校声誉或财产造成重大损失的，将依据学校相关纪律处分规定给予处分。
（四）行为触犯国家法律法规的，将移交司法机关处理。

第七章 附则

第十九条 本制度未尽事宜，由信息技术中心会同相关部门制定实施细则。

第二十条 本制度由学校信息化建设领导小组负责解释。

第二十一条 本制度自发布之日起施行。以往相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

篇二：《学校信息化管理制度》

引言

为保障我校信息化系统的高效、安全、稳定运行，规范全校师生对信息技术资源的使用行为，促进数字化教学与管理工作的顺利开展，特制定本操作性管理制度。本制度旨在提供清晰、具体的操作指引和行为规范，是全校师生在信息化活动中应共同遵守的准则。

第一部分：网络接入与使用管理规范

1.1 账户申请与实名制
所有师生员工的校园网账户均由学校统一创建并与个人身份信息绑定，遵循“一人一号”原则。新生入学、新教工入职时，由信息技术中心依据人事处、教务处提供的名单批量开通。临时来访人员需使用网络，须由接待部门提出申请，经审批后开通有时限的临时访客账户。所有账户必须实名使用，严禁将个人账户借予他人。

1.2 网络接入方式
（一）有线接入：在办公室、宿舍等区域，用户可通过网络端口接入校园网。用户设备需设置为自动获取IP地址，严禁私自设置、盗用他人IP地址。
（二）无线接入：在校园无线网络覆盖区域，用户应连接至学校官方指定的无线网络名称（SSID），并使用个人账户信息进行认证登录。禁止破解、攻击学校无线网络。禁止私自安装、使用无线信号放大器或设置个人无线热点，以免干扰正常网络秩序。

1.3 网络使用行为准则
（一）流量管理：校园网资源有限，用户应合理使用网络带宽，优先保障教学、科研和办公需求。禁止长时间占用大量带宽进行与学习工作无关的活动，如大规模下载、网络游戏等。信息技术中心有权对异常流量账户进行限制或临时断网处理。
（二）内容安全：用户应对本人账户在网络上发布的所有信息负责。严禁利用校园网制作、查阅、复制和传播任何违反国家法律法规、违背社会公德、侵犯他人合法权益的信息。
（三）安全禁止：严禁利用校园网络进行任何形式的黑客活动，包括但不限于端口扫描、漏洞探测、密码破解、植入木马、发起网络攻击等。一经发现，立即永久封禁账户，并上报学校保卫部门处理。

第二部分：信息系统账户与数据安全管理细则

2.1 账户生命周期管理
（一）申请与授权：各业务系统（如OA、教务、财务等）的账户由使用人所在部门提出申请，填写《信息系统账户申请表》，明确所需权限，经部门负责人签字批准后，交由系统管理员开通。系统管理员依据“最小权限原则”进行授权。
（二）密码安全要求：首次登录系统必须修改初始密码。密码长度不少于8位，必须为字母、数字、特殊符号的组合。密码应妥善保管，并建议每三个月更换一次。禁止使用生日、电话号码等弱密码。
（三）权限变更：因岗位调动需要变更系统权限时，应由所在部门重新提交申请流程。
（四）账户停用与注销：教职工离职、退休，学生毕业、退学后，相关部门（人事处、学工处）应及时将名单通知信息技术中心及各系统管理员，在规定时限内完成账户的停用或注销操作。

2.2 数据安全操作规范
（一）数据录入与维护：各业务部门是其主管系统数据的直接责任方，应确保录入数据的真实性、准确性和完整性。对错误数据应及时更正，并建立数据校对机制。
（二）数据备份与恢复：核心业务系统的数据由信息技术中心负责制定统一的备份策略，实施每日增量备份和每周全量备份，并定期进行恢复演练。各部门的重要业务文档、个人重要资料应自行做好本地或云端备份。
（三）数据保密：涉及学校秘密、商业秘密或师生个人隐私的数据被划分为敏感数据。处理敏感数据时，必须采取加密存储、权限控制等保护措施。严禁通过互联网公共邮箱、即时通讯工具等非安全渠道传输敏感数据。
（四）数据导出与使用：因工作需要从系统中导出批量数据，须经部门负责人批准。导出的数据文件应妥善保管，使用完毕后应及时删除，严禁随意传播。

第三部分：硬件终端与机房环境管理规定

3.1 办公电脑与终端管理
（一）系统与软件安装：办公电脑必须安装正版操作系统，并由信息技术中心统一安装或指导安装防病毒软件和必要的补丁程序。防病毒软件应保持开启状态和病毒库自动更新。
（二）外设与存储介质：连接到办公电脑的U盘、移动硬盘等移动存储介质，在使用前必须进行病毒查杀。涉密电脑禁止连接可访问互联网的设备。
（三）物理安全：使用者离开座位时应锁定计算机屏幕。下班或长时间离开时应关闭电脑电源。重要岗位电脑应设置开机密码。

3.2 中心机房管理
（一）准入管理：机房为学校核心要地，实行严格的门禁管理。除机房管理员外，其他人员未经信息技术中心负责人批准不得入内。所有进出人员及事由均需在《机房出入登记表》上详细记录。
（二）环境保障：机房管理员应每日巡检，确保机房内的温度、湿度、电力供应（UPS）等环境监控系统工作正常。机房内应保持整洁，严禁存放易燃、易爆、强腐蚀性物品及私人杂物。
（三）设备操作：机房内所有服务器、网络设备的上下架、线缆连接、系统配置等操作，必须由授权的专业技术人员执行，并记录操作日志。禁止未经授权的任何人员对设备进行操作。
（四）应急处置：机房内配备消防设备，管理员必须熟悉使用方法。发生火灾、漏水、断电等紧急情况时，应立即启动应急预案，优先保障人员安全，其次是设备和数据安全，并第一时间上报。

第四部分：附则

4.1 培训与监督
信息技术中心定期组织面向全校师生的信息化技能和网络安全意识培训。同时，信息技术中心有权通过技术手段对校园网及信息系统的运行状况进行监控和审计，对发现的违规行为进行记录和处置。

4.2 责任认定
因个人违反本制度规定，导致信息泄露、系统瘫痪、设备损坏等后果的，将由其本人及所在部门承担相应责任。

4.3 制度修订
本制度将根据国家政策、技术发展和学校实际情况进行适时修订。本制度解释权归属学校信息技术中心。

篇三：《学校信息化管理制度》

序言：构建智慧、安全、和谐的数字化校园

在信息时代浪潮下，我校致力于构建一个以人为本、技术赋能的智慧校园生态。本制度不仅是一系列管理规则的集合，更是我们共同塑造负责任、高效率、创新性数字文化的行动纲领。我们倡导每一位校园成员都成为积极的“数字公民”，在享受信息化带来便利的同时，共同承担起维护校园数字环境健康与安全的责任。

第一章：核心原则与理念

1. 安全优先原则：信息安全是学校信息化工作的生命线。我们的一切信息化活动都必须以保障数据安全、保护用户隐私、维护系统稳定为前提。安全意识应内化为每一位师生的基本素养。
2. 服务导向原则：技术服务于人。学校所有信息化系统的建设与管理，最终目的都是为了更好地服务于教学、科研、管理和师生生活，提升整体工作与学习体验。
3. 责任共担原则：信息化管理不是某个部门的孤立工作，而是全校师生的共同责任。学校提供基础设施和技术支持，各部门负责业务数据的准确性与合规性，每位用户对自己账户下的行为负责。
4. 开放创新原则：我们鼓励并支持利用信息技术进行教学方法、管理模式的创新。在确保安全可控的前提下，积极拥抱新技术、新应用，激发校园的创新活力。
5. 合规与道德原则：所有信息化行为必须严格遵守国家法律法规，尊重知识产权，恪守学术道德与网络伦理。我们追求的不仅是技术上的先进，更是精神上的文明。

第二章：数字公民的权利与义务

本章旨在明确学校成员作为“数字公民”所享有的权利和应尽的义务。

2.1 用户的权利

• 平等接入权：每位在校师生均有权平等地接入校园网络，使用学校提供的公共信息资源和服务。
• 信息知情权：有权了解学校信息化政策，以及与个人相关的个人信息被收集、使用的目的与范围。
• 隐私保护权：个人在学校信息系统中的合法隐私受尊重和保护。除法律规定或学校管理需要外，个人数据不被随意泄露或滥用。
• 获得支持权：在使用学校信息资源过程中遇到技术问题时，有权获得信息技术中心的帮助与支持。

2.2 用户的义务

• 身份真实义务：必须以真实身份使用网络和信息系统，对自己账户的真实性负责。
• 行为自律义务：自觉规范网络行为，文明上网，理性表达。尊重他人，不发布、不传播虚假、中伤、歧视性或骚扰性信息。
• 安全维护义务：妥善保管个人账户密码，定期更新；主动学习网络安全知识，配合学校的安全策略，如安装必要的安全软件、及时更新系统补丁等。
• 知识产权尊重义务：在使用教学课件、学术论文、软件程序等数字资源时，必须尊重原创者的知识产权，不得进行非法复制、传播或用于商业目的。
• 资源合理使用义务：合理分配和使用网络带宽、存储空间等有限资源，避免浪费，保障公共资源的有效利用。

第三章：信息资产的分类与全生命周期保护

信息资产是学校的核心财富，本章定义其分类，并提出全生命周期的保护框架。

3.1 信息资产定义与分类

• 数据资产：包括学生学籍、教工人事、财务账目、科研成果、教学资源等结构化与非结构化数据。根据其重要性和敏感性，分为公开、内部、敏感、核心四级。
• 软件资产：包括学校购买的商业软件许可、自主开发的业务系统、以及各类教学软件等。
• 硬件资产：包括服务器、网络设备、计算机终端、存储阵列等物理设施。
• 服务资产：指由信息化系统提供的各类服务能力，如身份认证服务、邮件服务、网站服务等。

3.2 保护框架

• 创建与获取：在信息资产形成之初，就应明确其所有权、责任部门和安全等级。采购硬件和软件时，必须进行安全评估。
• 存储与处理：不同安全等级的数据应有不同的存储和处理要求。核心与敏感数据必须存储在有严密物理和逻辑安全防护的服务器上，并采取加密、访问控制等措施。
• 使用与共享：信息资产的使用应遵循“按需知晓”和“最小权限”原则。跨部门的数据共享应通过统一、安全的数据交换平台进行，并记录共享日志。
• 归档与销毁：对于不再使用但有归档价值的信息资产，应按照档案管理规定进行封存。对于需要销毁的资产，特别是存储介质，必须采用专业技术手段进行不可逆的数据清除，并做好销毁记录。

第四章：制度的执行与文化建设

4.1 沟通与培训
学校将通过定期举办讲座、发布安全通告、制作宣传材料等多种形式，持续开展信息化素养和网络安全教育，让制度理念深入人心。

4.2 监督与反馈
建立开放的沟通渠道，鼓励师生对信息化工作提出建议和反馈。同时，通过技术审计和用户行为分析，对制度执行情况进行监督，及时发现和纠正问题。

4.3 激励与问责
对于在信息化创新应用、维护网络安全方面有突出贡献的个人或团队，给予表彰和奖励。对于违反制度并造成不良影响的行为，建立清晰的问责机制，确保制度的严肃性。

4.4 持续改进
信息化环境日新月异，本制度并非一成不变。学校信息化建设领导小组将定期组织评估本制度的适用性，并根据技术发展、法律法规变化及学校实际需求，对制度进行修订和完善，使其始终保持前瞻性和有效性。

结语

一个卓越的数字化校园，源于先进的技术，更源于全体成员共同的价值认同和行为坚守。让我们携手努力，将本制度的原则与精神融入日常工作与学习之中，共同营造一个安全、高效、富有活力的数字化未来。